Die Jahrgangsstufe 1 entwickelt Hygieneplan für die ASS
Die Jahrgangsstufe 1 entwickelte im Rahmen des Unterrichtsfaches SEW einen ausgearbeiteten Hygieneplan für die Albert-Schweitzer-Schule.
Wie lässt sich Hygiene im Schulalltag sinnvoll, verständlich und praktikabel organisieren? Mit dieser Frage setzten sich alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 1 im Rahmen eines Unterrichtsprojekts im Fach SEW auseinander. Das Ergebnis ist ein umfassender Hygieneplan, der gezielt auf die Anforderungen der Albert-Schweitzer-Schule in Villingen abgestimmt ist.
Im Rahmen des Unterrichtsprojekts wurden zentrale Fragen der Hygiene im Schulalltag aufgegriffen. Dabei standen wesentliche Bereiche wie Hygienemanagement, Händehygiene, Maßnahmen bei Infektionen, Abfallentsorgung, Flächenreinigung sowie konkrete Reinigungsintervalle für Unterrichtsräume und sanitäre Anlagen im Mittelpunkt der Überlegungen. Anschließend übertrugen die Schülerinnen und Schüler fachliche Inhalte aus dem SEW-Unterricht auf die konkreten Anforderungen der Albert-Schweitzer-Schule.
Besonders anschaulich wurde der Praxisbezug des Projekts durch mikrobiologische Untersuchungen im BTG-Labor. Die Lernenden fertigten Abklatschpräparate von verschiedenen Stellen im Schulgebäude an, darunter auch sanitäre Bereiche und Mülleimer, und bebrüteten diese anschließend sachgemäß. Die dafür benötigten Agar-Platten stellten sie auf eigene Initiative selbst her, indem sie die Nährböden eigenständig gossen. Die Auswertung zeigte eine insgesamt unauffällige Keimflora an der Schule und lieferte damit eine fundierte Grundlage für die weitere Auseinandersetzung mit Hygiene im schulischen Alltag.
Insgesamt überzeugt der erarbeitete Hygieneplan besonders durch seinen anwendungsorientierten und verantwortungsbewussten Blick auf den Schulalltag. Er berücksichtigt gesetzliche Grundlagen, allgemeine Hygienestandards und konkrete schulische Abläufe.
Mit ihrem Projekt verdeutlichen die Lernenden, dass Hygiene weit über die Einhaltung einzelner Regeln hinausgeht. Sie ist ein wesentlicher Bestandteil eines gesundheitsbewussten, sicheren und rücksichtsvollen Miteinanders innerhalb der Schulgemeinschaft. Gleichzeitig wird sichtbar, wie fachliches Lernen, Verantwortungsbewusstsein und aktive Mitgestaltung des Schullebens an der Albert-Schweitzer-Schule zusammenwirken.
